Muzičko, Likovno i TZO
Nastava Likovne, Muzičke kulture i TZO u Osnovnoj školi
ponedjeljak, 31. prosinca 2018.
Likovna kultura VI1
Dragi učenici i učenice VI-1 odjeljenja,
prije svega, zaželio bih vam sve najbolje u predstojećoj, 2019. godini!
Današnji zadatak, vezan za distance learning nastavu iz Likovne kulture,
odnosi se na slikarstvo i njegovu podjelu na štafelajno i zidno slikarstvo.
Štafelajno slikarstvo odnosi se na slikanje uz upotrebu štafelaja i platna, dok zidno slikarstvo podrazumijeva rad u tehnikama mozaika i freske.
Mi ćemo se danas fokusirati na slikanje freske, ali uz upotrebu školskog pribora: papir, kistovi i tempere. Međutim, u prilogu vam šaljem reprodukciju freske, koju trebate kopirati uz upotrebu gorepomenutih materijala i tehnike. Nešto više o freskama možete pročitati ovdje:
https://hr.wikipedia.org/wiki/Freska
Kada naslikate rad, molim vas pošaljite isti na: oscvilalk.majo@gmail.com
Krajni rok za slanje radova je danas, do 17 sati.
Srdačan pozdrav,
Vaš nastavnik Majo
Likovna kultura VI3
Dragi učenici i učenice VI3 odjeljenja,
prije svega, zaželio bih vam sve najbolje u predstojećoj, 2019. godini!
Današnji zadatak, vezan za distance learning nastavu iz Likovne kulture,
odnosi se na slikarstvo i njegovu podjelu na štafelajno i zidno slikarstvo.
Štafelajno slikarstvo odnosi se na slikanje uz upotrebu štafelaja i platna, dok zidno slikarstvo podrazumijeva rad u tehnikama mozaika i freske.
Mi ćemo se danas fokusirati na slikanje freske, ali uz upotrebu školskog pribora: papir, kistovi i tempere. Međutim, u prilogu vam šaljem reprodukciju freske, koju trebate kopirati uz upotrebu gorepomenutih materijala i tehnike. Nešto više o freskama možete pročitati ovdje:
https://hr.wikipedia.org/wiki/Freska
Kada naslikate rad, molim vas pošaljite isti na: oscvilalk.majo@gmail.com
Krajni rok za slanje radova je danas, do 17 sati.
Srdačan pozdrav,
Vaš nastavnik Majo
prije svega, zaželio bih vam sve najbolje u predstojećoj, 2019. godini!
Današnji zadatak, vezan za distance learning nastavu iz Likovne kulture,
odnosi se na slikarstvo i njegovu podjelu na štafelajno i zidno slikarstvo.
Štafelajno slikarstvo odnosi se na slikanje uz upotrebu štafelaja i platna, dok zidno slikarstvo podrazumijeva rad u tehnikama mozaika i freske.
Mi ćemo se danas fokusirati na slikanje freske, ali uz upotrebu školskog pribora: papir, kistovi i tempere. Međutim, u prilogu vam šaljem reprodukciju freske, koju trebate kopirati uz upotrebu gorepomenutih materijala i tehnike. Nešto više o freskama možete pročitati ovdje:
https://hr.wikipedia.org/wiki/Freska
Kada naslikate rad, molim vas pošaljite isti na: oscvilalk.majo@gmail.com
Krajni rok za slanje radova je danas, do 17 sati.
Srdačan pozdrav,
Vaš nastavnik Majo
Likovna kultura VIII1
Dragi učenici i učenice,
prije svega želim vam sve najbolje u Novoj godini!
Današnji zadatak iz Likovne kulture, vezan je za vajarstvo i razlike između samostalnog i arhitektonskog kipa.
Samostalni kip podrazumijeva statuu u prostoru, koja nije svojom površinom vezana za neki objekat,
dok arhitektonski kip podrazumijeva statuu koja je napravljena u sklopu neke građevine, te ima ponekad i osobine visokog reljefa.
Ovdje možete pročitati nešto više o arhitektonskom kipu:
https://sr.wikipedia.org/sr-el/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0
Vaš zadatak je da danas nacrtate skicu za vašu verziju arhitektonskog kipa,
a inspiraciju možete crpiti sa slijedećeg linka:
https://www.google.com/search?rlz=1C1AVNE_enBA714BA714&tbm=isch&q=gargoyles&chips=q:gargoyles,online_chips:gargoyle+statue,online_chips:gothic+gargoyles,online_chips:notre+dame&sa=X&ved=0ahUKEwits6zF7cnfAhUJfiwKHcwyDSkQ4lYIJygB&biw=1680&bih=908&dpr=1
Skice možete poslati do 17 sati na: oscvilalk.majo@gmail.com
Vaš nastavnik
prije svega želim vam sve najbolje u Novoj godini!
Današnji zadatak iz Likovne kulture, vezan je za vajarstvo i razlike između samostalnog i arhitektonskog kipa.
Samostalni kip podrazumijeva statuu u prostoru, koja nije svojom površinom vezana za neki objekat,
dok arhitektonski kip podrazumijeva statuu koja je napravljena u sklopu neke građevine, te ima ponekad i osobine visokog reljefa.
Ovdje možete pročitati nešto više o arhitektonskom kipu:
https://sr.wikipedia.org/sr-el/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0
Vaš zadatak je da danas nacrtate skicu za vašu verziju arhitektonskog kipa,
a inspiraciju možete crpiti sa slijedećeg linka:
https://www.google.com/search?rlz=1C1AVNE_enBA714BA714&tbm=isch&q=gargoyles&chips=q:gargoyles,online_chips:gargoyle+statue,online_chips:gothic+gargoyles,online_chips:notre+dame&sa=X&ved=0ahUKEwits6zF7cnfAhUJfiwKHcwyDSkQ4lYIJygB&biw=1680&bih=908&dpr=1
Skice možete poslati do 17 sati na: oscvilalk.majo@gmail.com
Vaš nastavnik
Likovna kultura VI2
Dragi učenici i učenice VI2 odjeljenja,
prije svega, zaželio bih vam sve najbolje u predstojećoj, 2019. godini!
Današnji zadatak, vezan za distance learning nastavu iz Likovne kulture,
odnosi se na slikarstvo i njegovu podjelu na štafelajno i zidno slikarstvo.
Štafelajno slikarstvo odnosi se na slikanje uz upotrebu štafelaja i platna, dok zidno slikarstvo podrazumijeva rad u tehnikama mozaika i freske.
Mi ćemo se danas fokusirati na slikanje freske, ali uz upotrebu školskog pribora: papir, kistovi i tempere. Međutim, u prilogu vam šaljem reprodukciju freske, koju trebate kopirati uz upotrebu gorepomenutih materijala i tehnike. Nešto više o freskama možete pročitati ovdje:
https://hr.wikipedia.org/wiki/Freska
Kada naslikate rad, molim vas pošaljite isti na: oscvilalk.majo@gmail.com
Krajni rok za slanje radova je danas, do 17 sati.
Srdačan pozdrav,
Vaš nastavnik Majo
prije svega, zaželio bih vam sve najbolje u predstojećoj, 2019. godini!
Današnji zadatak, vezan za distance learning nastavu iz Likovne kulture,
odnosi se na slikarstvo i njegovu podjelu na štafelajno i zidno slikarstvo.
Štafelajno slikarstvo odnosi se na slikanje uz upotrebu štafelaja i platna, dok zidno slikarstvo podrazumijeva rad u tehnikama mozaika i freske.
Mi ćemo se danas fokusirati na slikanje freske, ali uz upotrebu školskog pribora: papir, kistovi i tempere. Međutim, u prilogu vam šaljem reprodukciju freske, koju trebate kopirati uz upotrebu gorepomenutih materijala i tehnike. Nešto više o freskama možete pročitati ovdje:
https://hr.wikipedia.org/wiki/Freska
Kada naslikate rad, molim vas pošaljite isti na: oscvilalk.majo@gmail.com
Krajni rok za slanje radova je danas, do 17 sati.
Srdačan pozdrav,
Vaš nastavnik Majo
Likovna kultura V1
Dragi učenici i učenice,
prije svega, želim vam sve najbolje u predstojećoj 2019. godini!
Današnji zadatak u sklopu distance learning nastave, vezan je za grafiku i umnožavanje grafičkih listova (ponavljanje onoga što smo već radili na času).
Kada uradite grafičke listove na slobodnu temu, uz upotrebu jedne ili više tempera na kartonu - matrici i dva lista (primjerka), numerišete ih i potpišete grafitnom olovkom, pošaljite mi na uvid putem slijedeće e-mail adrese:
oscvilalk.majo@gmail.com
Krajnji rok za slanje grafičkih listova/otisaka je danas do 17 sati.
Lijep pozdrav,
Vaš nastavnik Majo
P.S. Na ovom linku možete pronaći inspiraciju:
https://www.google.com/search?rlz=1C1AVNE_enBA714BA714&tbm=isch&q=block+printing+kids+artwork&chips=q:block+printing+kids+artwork,online_chips:easy,online_chips:ideas,online_chips:printmaking+ideas,online_chips:school&sa=X&ved=0ahUKEwjql_682MnfAhWK1ywKHbWuA4MQ4lYIMygM&biw=1680&bih=859&dpr=1
prije svega, želim vam sve najbolje u predstojećoj 2019. godini!
Današnji zadatak u sklopu distance learning nastave, vezan je za grafiku i umnožavanje grafičkih listova (ponavljanje onoga što smo već radili na času).
Kada uradite grafičke listove na slobodnu temu, uz upotrebu jedne ili više tempera na kartonu - matrici i dva lista (primjerka), numerišete ih i potpišete grafitnom olovkom, pošaljite mi na uvid putem slijedeće e-mail adrese:
oscvilalk.majo@gmail.com
Krajnji rok za slanje grafičkih listova/otisaka je danas do 17 sati.
Lijep pozdrav,
Vaš nastavnik Majo
P.S. Na ovom linku možete pronaći inspiraciju:
https://www.google.com/search?rlz=1C1AVNE_enBA714BA714&tbm=isch&q=block+printing+kids+artwork&chips=q:block+printing+kids+artwork,online_chips:easy,online_chips:ideas,online_chips:printmaking+ideas,online_chips:school&sa=X&ved=0ahUKEwjql_682MnfAhWK1ywKHbWuA4MQ4lYIMygM&biw=1680&bih=859&dpr=1
Likovna kultura IX4
Dragi učenici i učenice,
prije svega želim vam sve najbolje u predstojećoj, 2019. godini!
Vaš današnji zadatak, vezan za distance learning, a iz predmeta Likovna kultura, jeste da u domenu slikarstva prikažete treću dimenziju, uz korištenje toplih i hladnih boja. Tehnika kojom se služite jeste tehnika tempere na papiru.
Ovdje možete pogledati neke primjere:
https://www.google.com/search?q=still+life+paintings&rlz=1C1AVNE_enBA714BA714&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwiD9fKH0cnfAhWHposKHYBADeIQsAR6BAgBEAE&biw=1680&bih=859
Kada naslikate rad (danas najkasnije do 17 sati) pošaljite mi fotografiju na mail:
oscvilalk.majo@gmail.com
Srdačan pozdrav!
Nastavnik majo
prije svega želim vam sve najbolje u predstojećoj, 2019. godini!
Vaš današnji zadatak, vezan za distance learning, a iz predmeta Likovna kultura, jeste da u domenu slikarstva prikažete treću dimenziju, uz korištenje toplih i hladnih boja. Tehnika kojom se služite jeste tehnika tempere na papiru.
Ovdje možete pogledati neke primjere:
https://www.google.com/search?q=still+life+paintings&rlz=1C1AVNE_enBA714BA714&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwiD9fKH0cnfAhWHposKHYBADeIQsAR6BAgBEAE&biw=1680&bih=859
Kada naslikate rad (danas najkasnije do 17 sati) pošaljite mi fotografiju na mail:
oscvilalk.majo@gmail.com
Srdačan pozdrav!
Nastavnik majo
utorak, 19. travnja 2016.
PRAVILA RUKOMETNE IGRE
19.04.2016.g.
PRAVILA RUKOMETNE
IGRE
Rukomet je ekipni sport s loptom, u kojem se dvije ekipe takmiče
s po 7 igrača (6 igrača u polju + 1 golman) na svakoj strani.
Cilj igre je loptom pogoditi gol, tj. postići pogodak.
Igra se po dva poluvremena od po 30 minuta, i ekipa koja postigne više golova
je pobjednik. Igrači smiju rukama dodirivati loptu i dodavati se međusobno, kao
i šutirati prema golu. Svaki igrač smije napraviti do tri koraka držeći loptu u
ruci, dok za svaki slijedeći korak mora loptu voditi odbijajući je od poda, ili
je mora dodati suigraču.
Svi igrači se slobodno kreću po cijelom terenu, osim u
prostoru 6 m ispred oba gola. U tom prostoru smije stajati samo po jedan član
obrambene ekipe koji se naziva vratar (golman). Ostali igrači smiju iznad
prostora od 6 m loptu pokušati uhvatiti ili dodati samo u skoku, dakle za
vrijeme leta.
Dvije osnovne faze igre za svaku ekipu su faza napada i
faza obrane. U fazi napada igrači najčešće koriste formaciju s dva bočna igrača
(lijevo i desno krilo), tri vanjska igrača (lijevi vanjski, srednji vanjski i
desni vanjski) te pivot ili centar. U odbrani se koristi nekoliko različitih
varijanti, koje označavaju način postavljanja tj. formacije odbrambenih igrača
ispred svog prostora od 6 m.
Tako se recimo koriste obrana 6-0 (šest igrača u ravnini
ispred linije od 6 m), zatim 5-1 (pet igrača u liniji te jedan ispred njih koji
pokušava ometati organizatora igre protivničke ekipe), zatim 4-2, a rijeđe se
koristi i formacija 3-2-1. Ekipa u napadu će ovisno o formaciji odbrane
pokušati naći način da dođu što bliže golu u što povoljniju poziciju za šut na
gol.
Odbrambeni igrači smiju do određene mjere ometati
napadače u pokušaju dodavanja lopte ili šuta na gol. Ukoliko pri tome koriste
udarce ili grubo potezanje protivnika jedan od dva suca će dosuditi prekršaj.
Za izrazito grube prekršaje može se dobiti kazna žutog ili crvenog kartona,
isključenja na dvije minute ili trajnog isključenja iz igre. Kod isključenja na
dvije minute ekipa nema pravo zamjene isključenog igrača za vrijeme trajanja
kazne. Prekršaj se izvodi s mjesta gdje je počinjen osim u dva slučaja:
- ukoliko je prekršaj napravljen u zoni deveterca, a pri tom nije bilo izrazite prilike za postizanje gola, dosuđuje se tzv. deveterac, koji se izvodi s isprekidane linije deveterca na mjestu najbliže prekršaju
- ukoliko je prekršaj bio u zoni oko 6 m i to u trenutku izrazite šanse za postizanje pogotka (već upućen šut ili igrač koji je slobodan u izglednoj poziciji za šut na gol) dosuđuje se kazneni udarac sedmerac. Kod izvođenja sedmerca svi odbrambeni igrači moraju stajati iza prostora deveterca, a jedan napadač upućuje izravni udarac na gol s pozicije sedam metara.
Rukomet se danas igra u muškoj i ženskoj konkurenciji, te
u različitim dobnim skupinama. Rukomet je i standardni olimpijski sport, u
programu Igara neprekidno od igara u Munchenu 1972. godine do danas.
Na stranici www.uhrs.hr/pravila.pdf pogledajte
Međunarodna pravila rukometne igre :
1. Igralište
2. Trajanje igre, završni znak i predah (time-out)
3. Lopta
4. Momčad-ekipa, zamjene, oprema
4. Momčad-ekipa, zamjene, oprema
5. Vratar-golman
6. Vratarev –golmanov prostor
7. Igranje loptom i pasivna igra
9. Pogodak
10. Početno bacanje
11. Ubacivanje
12. Vratarevo –golmanovo bacanje (izbacivanje)
13. Slobodno bacanje
14. Sedmerac
15. Osnovne smjernice za izvedbu bacanja (početno
bacanje, ubacivanje, vratarevo-golmanovo bacanje/izbacivanje, slobodno bacanje
i sedmerac)
16. Kazne
17. Suci
18. Mjeritelj vremena i zapisničar
ZNAKOVI RUKOM
Objašnjenja pravila rukometne igre
Zvanična stranica Međunarodne
rukometne federacije: www.ihf.info
Rukometni savez BiH -
http://www.rsbih.com/2013/pocetna.html
Srdačan pozdrav!
Nastavnik, Hikmet Mahmutović
Pretplati se na:
Postovi (Atom)